教育目標

豊かな心と高い志をもち，自ら学び， 　自分らしくたくましく生きる児童生徒を育成する。

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校訓，めざす子ども像・学校像・教師像

やさしく　かしこく　たくましく

目指す 児童生徒像	明るく元気で　心やさしい子【やさしく】 よく聞き　よく考え 　進んで表現できる子【かしこく】 何事にも意欲的で　粘り強くがんばる子【たくましく】
目指す 学校像	愛情と信頼に満ち，創造的で生き生きと学べる明るい学校 節度と秩序のある，教育の場にふさわしい思いやりあふれる学校 整然とし，花が咲き，安心・安全に満ちた美しく信頼される学校 常に一人一人の児童生徒の個性や夢に満ちている，気概にあふれた学校 学校安心・安全で信頼される学校 明るく元気で，生き生きと学べる学校 心豊かに，思いやりあふれる学校 一人一人のよさが表現され夢に，満ちている学校
目指す 教師像	教育者としての自覚をもち，教育愛に燃え，常に子供を理解し，その成長を願う教師 　「チーム学校」として，組織的に学校力の向上に向けて教育経営・教育活動に参画する教師 　豊かな教養，新しい教職情報・学習指導法及び指導技術を身につけ，確かな指導力のある教師 　教育公務員としての自覚を持ち，服務規律を遵守し，人間性豊かで児童生徒・保護者・地域住民に信頼させる教師 　変化する社会や教育の現状・課題を常に意識し，向上心と使命感をもち，自ら積極的に研修に励む教師

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学校経営の基本目標，重点課題

　〇学校経営の基本方針
　　⑴　家庭・地域と連携し，平島と共に未来へ進む，社会に開かれた特色ある学校づくりを進める。
　　⑵　高い人権意識をもち，人間尊重・生命尊重に立った行動ができる，豊かな人間性や社会性を備えた児童生徒
　　　育成する学校づくりを進める。　
　　⑶　確かな学力・豊かな心・心身の健康など「自ら考え，自他のよさを認め合い，自分らしくたくましく生き抜
　　　く力」や「未来を見つめ，目標に向かって粘り強く取り組む態度」を備えた児童生徒を育成する学校づくりを進　　　める。
　　⑷　全職員が一致協力し「チーム学校」として児童生徒の健全育成に努め，安心・安全で信頼される学校づくり
　　　を進める。
　　⑸　極小規模校及び義務教育学校の特性を生かし，全教職員がそれぞれの立場で児童生徒の心に寄り添い，自己肯
　　　定感を高め個性の伸長をめざし，一人一人の夢があふれた学校づくりを進める。
　〇今年度の重点課題
　　⑴　人権教育・特別支援教育の充実・豊かな人間性・社会性の育成
　　⑵　9年間の連続した学びに支えられた学力・学習意欲の向上　
　　⑶　心身の健康と健やかな成長
　　⑷　かけがえのないふるさと平島を愛し、誇りに思う心情や態度の育成
　　⑸　職員の資質向上
児童・生徒及び職員数（R６.4.８現在）

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	前　　　期　　　課　　　程
	1年	2年	3年	4年	5年	6年	計
男	１	０	０	１	０	１	３
女	１	０	０	１	0	１	３
計	２	０	０	２	０	２	６

	後　　期　　課　　程				職員	給食調理員 補助員
	1年	2年	3年	計
男	２	１	０	３	９	０
女	１	１	１	３	３	５
計	３	２	１	６	１２	５